作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“管育并重”是近几年新出现在中职班主任德育工作中的一种新模式,科学的在中职德育中渗透“管育并重”理念, 不仅能获得更好的中职德育教育效果,同时也能在根源上解决以往中职德育存在的困境。由此,本文基于“管育并重”的理念, 从中职班主任角度入手探究构建这一理念下德育教育的模式,希望能对后续中职班主任德育工作予以帮助。
推荐文章
浅析班主任工作中的德育教学模式
班主任
管育并重
德育模式
构建
德育模式下中职班主任管理探讨
中职
班主任管理
德育模式
管育并重
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职班主任管育并重德育模式的构建策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中职 班主任 管育并重 德育
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0170-0170
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦红强 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
班主任
管育并重
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导