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摘要:
初中政治课是一门思想性、理论性、实践性都比较强的学科.理论知识的教学和实践行为的训练结合得十分密切.学习过程中,学生不仅能提高政治的素养,还能根据自己的认知水平,分析社会现象,提出自己的看法.作为一名初中的政治老师,一定要以初中生的身心特点为基础,进行对口教育,才能取的应有的效果.课堂教学是这个过程中的重要环节,上好一堂政治课,对学生的思想认知、行为指导起着重要的作用.
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文献信息
篇名 初中政治课堂教学改革进程解析与思考
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中 政治课堂 教学改革 思考
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 701
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1002
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节点文献
初中
政治课堂
教学改革
思考
研究起点
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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