高职院校"三全育人"工作体系的构建与实证研究 ——以长春汽车工业高等专科学校为例

• 作者: 明晓辉 张硕
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 三全育人 五课堂联动
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 2312
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2312

摘要

高职教育是我国高等教育的重要类型,占据半壁江山.在高技能人才的培养过程中,开展"三全育人"对提升教育质量,提高学生综合素质具有重要意义.本文以长春汽车工业高等专科学校为例,从为什么干、干什么、怎么干三个层面,探索构建具有学校特色的"五课堂联动"育人模式,打造多维育人载体.