多媒体技术在初中道德与法治教学中的运用效果

• 作者: 李文兰
• 来源期刊: 写真地理
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 初中 道德与法治教学 运用效果
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0236-0236
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体技术的出现让当前教育教学领域面貌发生了巨大的变化，在当前初中道德与法治教学中，利用多媒体技术可以将理论知识与案例有效结合起来，通过丰富的情境展示出相关内容，有利于激发学生的学习兴趣，提升教学质量。本文从多媒体技术在道德与法治课堂教学中的作用入手，并分析如何在道德与法治教学中有效利用多媒体技术，希望可以进一步提升道德与法治教学实效性。

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1	李文兰		1	0	0.0	0.0