英语语法集中复习教学效率的提升

• 作者: 杨晨
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 英语语法 集中复习 教学效率 提升
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 2369
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2369

摘要

语法教学作为英语教学的一个重要组成部分,应成为一种提高学生综合语言运用能力的有效手段.美国学者拉森·弗里德曼(LarsenFreeman,2005)提出了以"形式、意义、使用"三个维度的语法目标.这意味着语法教学不应该只是对语法知识的机械讲解和传授,而应将语言的形式、意义和交际运用相结合,促使学生在听、说、读、写的技能学习中掌握语法规则,运用语法规则,正确理解和运用语法知识,从而进行正确的语言输出.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对英语语法集中复习教学效率的提升提出了一些建议,仅供参考.