作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课程改革的不断深入,现阶段初中英语教学中微课的应用变得越来越广泛,其作用得到了教学工作者与学生的一致认可.本文首先介绍了微课在初中英语分层教学中的应用现状,其次分析了初中英语分层教学中微课的应用策略,并就相关内容进行了重点探讨,希望可以进一步改善初中英语分层教学现状,为学生学习效率与学习成果的提升创造良好的条件.
推荐文章
微课在初中英语词汇教学中的有效运用
初中英语
微课
词汇教学
策略
分层教学在初中英语阅读课中的应用探究
分层教学
初中英语
个体差异性
阅读教学
师生关系
微课在初中英语教学中的应用探究
微课
初中英语
自主学习
课堂教学
课后复习
微课在初中英语教学中的应用探究
微课
初中英语
应用研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在初中英语分层教学中的运用探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中英语 分层教学 微课 运用策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 2439
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2439
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
分层教学
微课
运用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导