作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学的英语教学是学生学习英语的初始阶段,在这一阶段的教学过程中,教师应该注重学生英语学习兴趣的激发和培养,促使学生能够对英语抱以一种浓厚的兴趣,为他们今后高阶段的学习打下坚实的基础.文章基于此点,对利用绘本激发小学生英语学习兴趣的策略进行了分析和研究,旨在实现学生获得更好的发展.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用绘本激发小学生英语学习兴趣策略分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 英语绘本 小学英语 学习兴趣 策略分析
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 2475-2476
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.18.2475
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语绘本
小学英语
学习兴趣
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导