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摘要:
随着时代的发展,全球各国都将综合文化水平视作一个国家的素质指标,所以国家对国民教育的普及越来越重视,相应地对教师们的教学要求也越来越高。教师们为了提高课堂教学的有效性,秉着创新精神开发了新颖的教学方式,“翻转课堂教学模式”由此也就诞生了。本文基于翻转课堂教学,结合理论与实践,对其应用方面做了进一步的研究。
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文献信息
篇名 翻转课堂教学模式在初中历史教学中的应用
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 翻转课堂 教学优势 初中历史
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0256-0256
页数 1页 分类号 G633.51
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初中历史
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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