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摘要:
健康是培养智慧的基础条件,更是人生最大财富,健康的获得需要利用一系列体育活动,这也是当前积极开展阳光体育运动,全面发展体育教育的原因所在。在学前教育事业的发展过程中,要将建设体育课程和开展多样化的体育活动作为重点。为了最大化迎合幼儿的需求,增加幼儿参与体育活动的积极性,必须将构建趣味体育课程作为重要出发点和落脚点,打造丰富有趣的体育运动环境,提供趣味性材料,让幼儿在一系列的体育活动中培养健康体质,提高身心健康水平。
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文献信息
篇名 幼儿园趣味体育课程构建
来源期刊 年轻人 学科
关键词 幼儿园 趣味体育课程 构建方法
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 青少年素质发展
研究方向 页码范围 174
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.03.159
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
趣味体育课程
构建方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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