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摘要:
为应对2020年新型冠状病毒所引起的肺炎疫情,2020年教育部提出了“停课不停学”的教育举措,这使得地理教学的场所从学校到网上,从面对面授课到网上虚拟教学。本文将主要论述巧用Focusky软件进行网络地理教学,引起学生的学习兴趣,从而科学客观地看待本次疫情。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 巧用Focusky软件构建网络地理教学——以“中国的武汉”教学为例
来源期刊 写真地理 学科 教育
关键词 Focusky软件 网络教学 地理
年,卷(期) xzdl_2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0229-0229
页数 1页 分类号 G633.55
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1 樊怡雯 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
Focusky软件
网络教学
地理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写真地理
周刊
1674-3733
22-1394/G
吉林省长春市人民大街4646号
12-186
出版文献量(篇)
6739
总下载数(次)
55
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