作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中数学在初中教学具有主要地位,所以新课标理念下的初中数学课堂教学已要求教师“向课堂 45 分钟要效率”。 只有打造了高效课堂,充分利用了课堂教学时间,合理安排了教学过程,才会在有效的时间内获得更高的教学效率。为此,本文 对新课标理念下提高初中数学课堂教学效率的有效路径进行探究和分析,以期帮助一线初中数学教师找到更高效的教学方式。
推荐文章
如何提高初中数学课堂教学效率刍议
初中数学
课堂教学
效率提高
新课标理念下初中数学课堂教学评价的研究
初中数学
课堂教学
评价研究
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析
核心素养理念
数学学科素养
初中数学课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标理念下提高初中数学课堂教学效率的有效路径分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 新课标 高效课堂 初中数学 教学效率 路径
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0251-0251
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏安学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
高效课堂
初中数学
教学效率
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
论文1v1指导