浅谈初中语文教学的改革与反思

• 作者: 安雪霏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中语文 语文素质 改革
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 808
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1380

摘要

学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,满足学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.而语文教师在教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计上,都应有助于这种学习方式的形成.因此,将探究性学习方式引入到课堂教学之中,有利于培养学生的创新精神,鼓励和引导学生有所创见,才能真正提高学生的语文素质.