浅析如何打造小学英语有效课堂

• 作者: 蒋美杰
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 有效课堂 学习成就 自我发展
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 813
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1388

摘要

我们不能一味地追求我们教学设计的精彩,而更应该关注它的合理性,是否适合学生的发展.20世纪初教学有效性的研究更多的是将教师特征与教育结果机械相连,几乎忽视了课堂实际.而在近来的研究中,已不只是从教师人格特征来看问题,更加注意了对教师课堂教学行为与学生学习成就、学生自我发展之间的关系的研究.