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摘要:
近些年来,伴随着教育行业的不断改革,各高校在改进其教学模式的道路上越走越远.作为高校旅游管理专业中最为根本性的科目之一,旅游社经营管理课程最看重的两方面便是实践和应用.然而,由于学生在大学中所学的旅行社经营管理课程处于基础阶段,同时他们并没有相关实习经验以及缺少对于旅行社管理的认知,因而难以达到预期的教学效果.因此,这就需要教师根据学生的认知特点,在重复性的情境中呈现教学内容,从而使学生在亲身经历的过程中培养能力,进行更高效的学习,以此达到体验式教学.基于此,本文将首先介绍体验式旅行社经营管理课程教学中的问题,其次提出体验式教学改革在旅行社经营管理课程中的应用,从而有效提升学生理论和实践相结合的能力.
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文献信息
篇名 体验式教学改革在旅行社经营管理课程中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 体验式教学 高校改革教育 旅行社经营管理课程
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玲 29 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验式教学
高校改革教育
旅行社经营管理课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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