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摘要:
新时期的国家新课标要求学生拥有一定的语文素养。随着新课标的不断深入,教师要培养适应新时代的人才,就必须去除传统语文教育的弊端,使用新型的教学手法。对此,在小学阶段的语文教学中营造课堂氛围十分重要,以此来提高小学阶段的语文教学效果和教学品质,已成为广大教师的共识。基于此,文章为营造小学阶段良好的课堂氛围给出了一点思考和总结,以期起到抛砖引玉的作用。
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文献信息
篇名 小学语文教学中的课堂氛围探讨
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学语文 课堂氛围 探究
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.12.088
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小学语文
课堂氛围
探究
研究起点
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期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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