浅析初中地理趣味教学策略的探究

• 作者: 吴文宏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中地理 趣味教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 871-872
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1489

摘要

当前新课程改革如火如荼,不断深入推进,各学科都竞相发掘本学科的内在潜力,初中地理在学生的整体认知当中占有重要地位,对这一学科的教学理念、方法进行深入探究是当前教学改革中的重要课题.针对初中生的认知规律与特点,要激发学生对地理的学习兴趣,使课堂教学充满生机和活力,调动学生学习地理的主观能动性就可以提高学生的学习成绩.作为地理教师,要从地理学科的学科特点出发,引导学生深入学习知识,尤其是培养他们的学科素养就是新课程改革的重中之重.