浅议小学语文作文教学方法的创新

• 作者: 阮尚蔼
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 作文教学 方法创新
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0110-0110
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在教育深化改革的背景下,小学语文教学迎来的了新的挑战和考验。通过语文作文教学方法的创新提升学生的写作能力成为了当下小学语文教学的首要目标。小学生的语文作文书写无论是在内容、还是在内涵上都略显浅薄,作文创作需要积累,随着年纪增长,学生便能慢慢收获感知身边事物以及发掘事情内涵的能力。结合小学生的年龄,我们可以通过适当的引导,令学生品味生活中的小事,将本真的事物用自己的语言合理的表达出来。这也是小学语文作文教学方法创新的目的与愿望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮尚蔼	广西南宁市邕宁区百济镇中心学校	1	0	0.0	0.0