高中政治课堂中情境导学的策略探究

• 作者: 袁静
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中政治 情境导学 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 580
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.980

摘要

在高中政治课堂上,往往会出现老师照本宣读的情况,老师在上课的时候,只是单纯地照着课本念,这样的课堂是枯燥无味的,难以激发学生兴趣,学生很少参与课堂学习,没有真正学到知识.那老师应该如何改革自己的课堂来引起学生的兴趣呢?本文就引入带有针对性的问题为情境导入、引入歌曲为情境导入、让学生参与到情境中三个方面讨论了高中政治情境导学的策略,从而引起学生的兴趣,让学生能够参与到课堂中来.