初中思想政治课堂中引入时政教学的策略探讨

• 作者: 林红
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中思想政治 时政教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 0077-0077
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

社会的变化发展与思想进步是密切相关的,由此可见,思想政治课程是一门与时代发展相伴而行的学科,因此对初中思想政治课程深化改革提出了更高的要求。但初中学生尚处于刚发育的青春期。大多数儿童和青少年心性都是叛逆不听话的,如果没有教师和家长的准确耐心教导,他们的价值观的形成就会受到非常负面的影响甚至出现扭曲。为了培养新时代下的少年儿童的心智,使其具有正确思想观念。本文分析时政教学的引入对初中思想品德课堂教学的重要性及其对策讨论。

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1	林红		2	0	0.0	0.0