仪器分析在水分析化学课程中的强化作用探析

• 作者: 康晶 沈吉敏 陈忠林
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 给排水科学与工程 水分析化学 仪器分析
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3480字
• 语种: 中文

摘要

水分析化学是给排水科学与工程专业的基础课程,课程内容以酸碱滴定法、络合滴定法、沉淀滴定法、氧化还原滴定法四大化学分析为主.通过对我国《生活饮用水卫生标准》发展历程进行分析,可以发现随着水质检测项目的逐渐增加,分析方法也不断增加,其中化学分析类占据比例越来越低,而以分析多参数的仪器分析在水质分析中比例越来越大.针对现有水分析化学课程内容与现有水质相关标准不匹配的问题,指出强化现代仪器分析在水分析化学课程中核心地位的意义与作用,提出水分析化学课程改革的建议和设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈吉敏	哈尔滨工业大学环境学院	67	619	14.0	21.0
2	陈忠林	哈尔滨工业大学环境学院	137	2183	28.0	38.0
3	康晶	哈尔滨工业大学环境学院	7	3	1.0	1.0