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摘要:
大学校园中出现怀孕生育、同居、恋爱造成的心理问题等情况,因"性"造成的问题已成为大学生安全问题的主要原因之一.但是"性"教育依然不适合大庭广众的大讲座方式开展,也不便于私密问题的咨询.本研究通过同伴教育这种方式,使用游戏,小组讨论,角色榜样和案例学习等形式,可以传播正确的性知识和性观念.
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文献信息
篇名 高职大学生体验式"性"心理健康同伴教育研究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高职大学生 性教育 同伴教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 176-177
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋燕 27 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职大学生
性教育
同伴教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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15229
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