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原文服务方: 新课程       
摘要:
心理学家通过滴墨测验分析人的精神状况,美术教学中也可以通过学生对颜色的偏好,了解其性格和情绪.教师要熟悉色彩心理学,合理地利用色彩对人心理的影响,用滴墨添画的方法帮助学生调节心理状态,让学生身心健康发展.
内容分析
关键词云
关键词热度
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篇名 用色彩打开心灵
来源期刊 新课程 学科
关键词 滴墨添画 色彩心理 色彩调节
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
滴墨添画
色彩心理
色彩调节
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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