作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育改革的不断发展,教育取得了一定的成效,但由于社会等因素的影响,导致一些小学生在心理方面存在一些问题.他们不愿意与同学交流,把自己封闭起来,长此以往势必问题更严重,教师应该更多地关注这些学生,打开他们的心灵,让他们健康成长,营造一个良好的学习氛围.
推荐文章
浅谈小学班级管理的策略
班级管理
文化
策略
农村小学班级管理策略探究
农村小学班级
用心沟通
培养班干部
家校沟通
小学班级管理策略浅淡
小学
班主任
管理
浅谈新时期农村小学班级管理的策略
新时期
农村小学
班级管理
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 心灵是这样打开的——小学班级管理策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 班级管理 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 班级管理1
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周惠梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
班级管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导