探索小学五年级的班级管理策略

• 作者: 关金屏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 五年级 班级管理 管理策略
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理2
• 页码范围: 465
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育是孩子成长过程中必不可少的经历,在教学模式不断变化和课堂改革下,小学生需要接受大量的知识信息,因此小学班级管理备受关注.但小学的班级管理与中学不同,学生的智力和脑力没有完全发育,在教师进行班级管理时出现较多问题,教师需要结合小孩的心理特征探索适合他们的管理策略.对于当前小学班级管理存在的弊端提出见解和分析,提出优化班级管理的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关金屏		1	0	0.0	0.0