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摘要:
文言文教学是学校人文素质教育的重要环节,也是提高语文教学质量的主要方面。然而小学文言文教学一直是许多小学老师的难题。因此针对教与学均十分困难的原因作了分析,发现造成文言文教学困境的主要原因是学生学习兴趣的缺失,因此,培养学生的学习兴趣成为重中之重。对于优秀传统文化中的瑰宝,要全面的理解,科学的把握,高举弘扬优秀民族文化的大旗,真正的引领学生自主推开古文学习的大门,走进古文化的大观园,从而培养学生对民族传统文化的热爱。
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文献信息
篇名 谈如何培养小学生自主学习文言文的兴趣
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 文言文 学习兴趣 自主学习
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0061-0061
页数 1页 分类号 G
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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