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摘要:
近年来,随着新课改推行,我国初中数学教学着重突出培养学生的反思能力,提升教学综合效率.冀教版初中数学教材是河北省教育系统多年教学经验积累而来,主适用于河北地区教育需求.具有丰富的历史文化教学特色,与其他省份教材有明显差异.第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动中明确指出对河北省冀教版教材进行"信息技术助力基础教育深化改革",创新教学策略.教师要改变传统教育理念,植入全新教学手段,注重培养学生反思能力,以拓展学生数学知识综合解答、应用能力.
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生反思能力的培养研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中数学教学 培养 反思能力 对策 冀教版
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 280-281
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.457
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节点文献
初中数学教学
培养
反思能力
对策
冀教版
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期刊影响力
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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