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摘要:
在英语课程的教学中,必须关注学生的研究兴趣,分析可以采用哪些方法来实现知识的创新讲解,并通过课堂学习来加强学生的学习.将信息技术应用于课堂学习可以丰富相关的学习资源,丰富知识的解释方式,扩大课堂学习空间,体现出应用学习的较高价值.
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文献信息
篇名 信息技术在初中英语教学中的应用
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 信息技术 课堂教学 教学质量
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 678
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.960
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
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