信息化实习带教模式在医院药学专业实习生中的应用效果探讨

• 作者: 乔进 于杰 窦志华 陆群
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 医院药学 临床药学 实习生 信息化教学 实习效果 教学评估
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 综合医学
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨信息化实习带教模式在医院药学专业实习生中的应用效果.方法:选取我院2017年7月—2019年4月临床药学部88名实习生作为研究对象,45名2017年实习生作为对照组,采用传统实习带教模式:43名2018年实习生作为观察组,采用信息化实习带教模式,以医院药学实习生实习培训大纲为依据,结果:观察组实习生医院药学理论知识得分(94.5±5.1)分与实践操作与技能得分(95.8±5.4)分显著高于对照组的(85.1±3.5)分与(86.2±3.9)分,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组实习生实习结束后对实习带教的教学内容、教学方法与教学效果的评价得分分别为(93.6±6.2)分、(95.8±5.9)分与(94.7±5.1)分,显著高于对照组的(80.2±3.3)分、(81.5±3.7)分与(84.6±4.4)分,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:通过加强医院药学专业实习生的信息化教学,可以整体提高医院药学专业实习生的实习效果,同时也有助于提高药学专业实习生对医院及实习带教老师的满意度,为学生将来就业打下扎实的基础.信息化实习带教模式能够使医院药学实习基地教学更加规范化,带教实习更加系统化,值得在医院药学专业应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦志华		54	418	11.0	16.0
2	乔进		15	184	7.0	13.0
3	陆群		3	11	2.0	3.0
4	于杰		2	4	1.0	2.0