小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略管窥

• 作者: 丘丽晓
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学班主任 德育教育 激励策略 有效实施
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0139-0139
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

德育教育在素质教育改革下备受关注,对于小学班主任德育教育工作的开展,应该始终关注以学生为核心,充分了解他们的心理需求,尤其是应该有针对性地实施激励策略,促使学生们保持自信心,增强自制力,最终引导和规范学生的思想和言行,塑造他们良好的道德品质。小学班主任在实施激励策略的过程中,可以从日常生活细节入手营造良好氛围,始终坚持教育面前人人平等的指导理念,还要完善奖励制度,加强家校沟通合作,从而提高德育教育的效率和质量。

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1	丘丽晓		1	0	0.0	0.0