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摘要:
对于英语的学习而言,主要是作为人际交往的一个重要沟通方式,然而对于英语写作来说,则是可以全面的提高沟通能力的重要方式,在英语进行教学的过程中具有着十分重要位置,但是通过中学生的英语写作情况来分析,中学生的写作能力依然有待于提高,比如一些学生在写作的过程中通常会出现单词拼错的情况,所以在英语写作教学时,教师要引起足够的重视,英语教师要具有着丰富的经验知识和教学能力,同时还要具有着良好创新意识,积极研究教学方法,提高学生自身的写作能力.
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文献信息
篇名 中学英语写作课堂创新教学模式尝试
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 中学英语 写作教学 课堂创新 教学模式 分析
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学新知
研究方向 页码范围 1125
页数 1页 分类号
字数 1139字 语种 中文
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1 黎晓荔 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语
写作教学
课堂创新
教学模式
分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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