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摘要:
在初中语文课堂教学中,利用教学视频等网络信息资源创设情境,多角度呈现教学内容,有助于营造生动活泼的课堂氛围,改变传统的"满堂灌"教学方式,增强学生学习的主动性和互动性,实现教学相长.通过视频录制、视频教学的方式,易实现师生之间的沟通与交流,同时要求教师要转变传统的教学方式来提高课堂教学效率.
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文献信息
篇名 初中语文教学中使用信息资源的实践和思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中语文 信息资源 实践和思考
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 561
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.942
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研究主题发展历程
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初中语文
信息资源
实践和思考
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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