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浅谈新课程背景下初中物理课堂教学的导入
浅谈新课程背景下初中物理课堂教学的导入
作者:
包常文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程
初中物理
教学导入
摘要:
随着新课改的进行,一些传统的教学模式发生了相应的改变,尤其对于物理教学来说,在新课改的要求下,教师在课前做好相应的导入具有重要的作用,首先教师在进行课前导入时,需要做好相应的调查,并结合学生的学习要求、学习要求做出相应的调整,在课前充分的引起学生的学习兴趣。同时教师在导入时还要注重自己的方式方法,将课程中的知识通过教师真情实感地表达出来。本文主要研究在物理课程中进行课前导入的重要意义,并提出相应的措施。
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浅谈新课程背景下初中物理课堂教学的导入
来源期刊
读天下:综合
学科
社会科学
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新课程
初中物理
教学导入
年,卷(期)
2020,(18)
所属期刊栏目
研究方向
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0018-0018
页数
1页
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G
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读天下:综合
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-2112
CN:
22-1401/G2
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
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