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摘要:
随着新课改的进行,一些传统的教学模式发生了相应的改变,尤其对于物理教学来说,在新课改的要求下,教师在课前做好相应的导入具有重要的作用,首先教师在进行课前导入时,需要做好相应的调查,并结合学生的学习要求、学习要求做出相应的调整,在课前充分的引起学生的学习兴趣。同时教师在导入时还要注重自己的方式方法,将课程中的知识通过教师真情实感地表达出来。本文主要研究在物理课程中进行课前导入的重要意义,并提出相应的措施。
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篇名 浅谈新课程背景下初中物理课堂教学的导入
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 新课程 初中物理 教学导入
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0018-0018
页数 1页 分类号 G
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