新课程理念下高中语文教学的有效性解析

• 作者: 袁文方
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 新课程理念 高中语文教学 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1661字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念指导下,要求高中语文教学要富有实效性,以此来提升学生的学习效率,同时减轻学生多学科的心理压力.语文是学生高中阶段重要的基础学科之一,同时也是新课程理念下重要的教学内容.当前部分高中教师由于无法良好适应新课改的要求,教学观念存在应试性和滞后性特点,造成语文教学效率无法充分有效地提高,学生综合素质的提升与培养也成为泛论.因此,如何在高中语文教学中构建有效教学,成为新时期广大高中语文教师所要重视和解决的问题.本文就新课程理念下高中语文教学的有效性的教学策略做了阐述,旨在推动高中语文教学的良好发展.

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1	袁文方		1	0	0.0	0.0