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摘要:
伴随新课改逐渐推进,高中阶段的物理教学面临很多改革。实际教学期间,物理教师除了向高中生传授相应的知识以及技能之外,同时还需对高中生核心素养加以有效培养。如今,在高中阶段的物理教学之中,教师需着重帮助高中生对核心素养具体内涵进行理解,促使其对教学内容与核心内容间的关系进行深入理解,进而建立高效的物理课堂。基于此,本文旨在对核心素养之下建立高效的物理课堂的具体措施展开探究,希望能给实际教学提供些许参考。
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构建
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文献信息
篇名 论如何在核心素养要求下打造高中物理高效课堂
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 核心素养 高中物理 高效课堂
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0209-0209
页数 1页 分类号 G
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1 王渊 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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核心素养
高中物理
高效课堂
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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