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摘要:
活跃的课堂气氛包括对学习的强烈兴趣和积极参与教育活动所构成的,充分体现了素质教育的积极作用.也就是说,在素质教育的背景下,教师可以改革和创新课堂教学,运用幽默的语言和创新的教学方法来激发学生学习的热情,使课堂真正活跃起来.在此基础上,本文分析了如何建立活跃的小学语文教学课堂,以期提高课堂教学质量,促进学生整体成长.
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如何活跃小学语文课堂教学气氛
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浅析如何营造活跃的小学语文课堂氛围
语文教学
活跃气氛
营造氛围
小学生
构建活跃的课堂气氛,提高小学语文教学效果
小学语文
语文教学
课堂氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何创建活跃的小学语文教学课堂
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 创建 活跃课堂 小学语文教学
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 694
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1180
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研究主题发展历程
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创建
活跃课堂
小学语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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1602
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