基于"生活化"理念下的初中化学教学

• 作者: 杨伸达
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生活化 初中化学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 628
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.977

摘要

初中化学是学生初次接触与化学相关的知识内容,是学生构建化学知识体系的基础,而生活化理念下的初中化学教学策略,对于学生的化学素质提高有着非常重要的作用.因此,教师应该在初中化学的教学中,不断加强与生活的联系,让学生从生活中体验化学的魅力.基于此,本文从课前导入、课堂教学以及课后实践三方面探索了基于"生活化"的初中化学教学策略,帮助学生培养化学的学习兴趣,提高学生的化学综合水平和能力.