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摘要:
在对于中小学生的培养过程当中,学校和社会越来越注重让学生全面发展。不但是知识层面要更加开阔,在人文情怀和理想上同样要体现新时代青少年的朝气。有鉴于此,语文教学就成了承载着这一重要任务的主力学科。特别是高中阶段的语文教学,在学生即将步入成年和面临高考这两大关卡面前,语文教学中对学生灌输人文情怀,提高学生的文学素养,有助于他们在今后的道路上做出正确的选择。本文通过讨论文学教育在高中语文中的渗透方法,旨在帮助教师和学生在语文学习中培养文学意识,增添人文情怀。
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高中
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文献信息
篇名 文学教育在高中语文教学中的渗透研究
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 文学教育 高中语文 渗透研究
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0212-0212
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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