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摘要:
现在是素质教育,学生的核心素养是重要的教学内容,是学生综合能力的提升关键。在高中生物学科核心素养的教学 培养中,需要学生的生命观念、理性思维、科学探究、社会责任等素养得到提高和培养。老师要结合和实际的教学情况采用合适 的教学方法让学生的生物核心素养得到提升。本文对高中生物学科核心素养的教学培养策略进行分析。
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文献信息
篇名 高中生物学科核心素养的教学培养策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中生物 核心素养 教学培养 策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0191-0191
页数 1页 分类号 G
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高中生物
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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