探讨初中化学实验课堂教学方法

• 作者: 邱淑仔
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中化学 实验教学 开展策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 725-726
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1235

摘要

实验是学生学习化学知识、理解化学知识的基础,是最能体现化学实用性和趣味性的一个环节.化学实验分为两类,教师示范试验与学生动手试验.为构建更高效的初中化学课堂,教师应该对实验课教学进行深入探究和反思,合理利用多种形式的实验教学法,发挥实验课的真正作用,提高学生的学习积极性和自主性,实现化学教学目标和要求.