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原文服务方: 新课程       
摘要:
运用文献综述、逻辑分析等方法,结合有效教学等理论对小学体育学评式课堂的实际应用问题进行探究,分析其开展困境,并提出相应的对策,以期提升小学体育教学的实际效益.
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文献信息
篇名 有效教学视域下小学体育学评式课堂的应用研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 有效教学理论 小学体育 学评式课堂
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 学业评价
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姜芸 常州市金坛区岸头实验学校〈小学部 1 0 0.0 0.0
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节点文献
有效教学理论
小学体育
学评式课堂
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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