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摘要:
在小学学科教学中,数学是重要的小学教学内容,而学习好小学数学知识是学生日后学习的基础,随着小学教学改革的不断深化,学生的核心素养培养越来越得到社会各界的重视,在小学数学教学中从培养学生的核心素养出发,构建高效的小学数学课堂,有效提高小学数学学科教学效率,对学生的小学数学学科核心素养进行培养.在本文中,结合多年的教学经验,对核心素养下小学数学高效课堂的构建策略进行探究分析.
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文献信息
篇名 核心素养下小学数学高效课堂的构建
来源期刊 神州 学科
关键词 核心素养 小学数学 高效课堂
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.232
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学数学
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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