《生物仪器分析》理论教学内容初探

• 作者: 张娟 戴小峰 曹亚 朱小立 赵婧 陈旭
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生物仪器分析 理论教学 课程特点 教学内容
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 277-278
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3249字
• 语种: 中文

摘要

《生物仪器分析》是为生命科学相关专业开设的一门理论与实践紧密结合的课程.文章针对《生物仪器分析》理论课程的特点,重构了理论教学的模块,探索了理论教学的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈旭	上海大学生命科学学院	27	303	10.0	16.0
2	张娟	上海大学生命科学学院	42	161	6.0	10.0
3	曹亚	上海大学生命科学学院	5	5	1.0	2.0
4	赵婧	上海大学生命科学学院	7	15	2.0	3.0
5	朱小立	上海大学生命科学学院	6	16	2.0	4.0
6	戴小峰	上海大学生命科学学院	4	25	1.0	4.0