初中班主任德育教育中激励策略的实施

• 作者: 何广林
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中 德育教育 激励 班主任
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深化,我们不仅要对文化理论的高质量教育保持警惕,也要对学生的道德和意识形态质量培养保持警惕.一些中学学生可能对教育有心理障碍,而道德教育对处于"叛逆时期"的中学学生非常重要.作为班主任来说,应该用特定的道德教育诱导法来帮助学生发展一种积极正面的道德教育理念.因此,下文以积极策略实施为指导,并对激励策略的实施提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何广林		8	1	1.0	1.0