高中历史教学中学生史料实证素养的培养思考

• 作者: 周小丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中历史教学 史料实证素养 培养思考
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0272-0272
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

我国是一个有着五千年历史的文明古国，这些历史文化既是时代瑰宝，也是教育教学改革的重要依据。在促进高中历 史教学改革时，许多教师结合学生的史料实证素养，采取创造性的教学策略，深入剖析和了解学生对历史的印象，积极引导学生 自主探索历史知识，让学生既能够掌握适合自己的历史学习技巧，也能够在教师潜移默化的引导之下提升个人的史料实证素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小丽		1	0	0.0	0.0