高中历史教学中培养学生思维能力的策略

• 作者: 徐家学
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高中历史 思维能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革进程的有序推进,高中历史课标也发生了一些变化.新课程标准提出,要注重学生创造性思维能力的培养,提升学生的历史核心素养.如何结合学生实际和教学内容强化教学模式、教学内容的深度探究,提升学生的发散思维能力和创新意识,成为当下高中历史教师研究的主要内容.因此,加强高中历史教学中学生思维能力培养的意义与对策探析,具有深远的教育价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐家学		1	0	0.0	0.0