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摘要:
随着制造业产能过剩,如何实现产业升级是一重大课题,而人才培养与这一问题存在直接的关系,校企合作项目带动课程教学改革,培养高技能、高素质人才是当前社会的共识,对如何推动校企全面深度合作做了详细探索研究,从课程设置与人才培养模式两方面进行分析,指出校企合作应该开展专业性、全面性的建设.
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文献信息
篇名 校企合作项目对逆向产品造型课程的教学改革探索研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 校企合作 逆向造型 课程改革 人才培养
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵俊 12 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
逆向造型
课程改革
人才培养
研究起点
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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