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摘要:
素质教育是面向全体学生,全面提高学生基本素质,促进受教育者全面、生动、活泼发展的教育.一切素质教育都是从语文学习开始的,在语文教学中,必须实施素质教育.为了让学生快乐学习,健康成长,我采取的具体教学途径为:转换教育理念,更新教育思想,以学生为主,是实施素质的关键;激发学生的兴趣,让学生"乐学";因材施教,重点培养学生的能力,让学生"会学";发展学生健康的个性,让学生"学好".
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文献信息
篇名 快乐学习,健康成长 ——论小学语文教学中的素质教育
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 素质教育 培养兴趣 因材施教 发展个性
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 267
页数 1页 分类号
字数 2619字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
素质教育
培养兴趣
因材施教
发展个性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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