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原文服务方: 新课程       
摘要:
留守儿童已经成为一个严重的社会现象,留守儿童在成长的过程中,受到多种因素的影响,常常出现情感教育缺失的现象.据此,必须采取积极有效的措施,全面加强留守儿童的情感教育.立足于留守儿童的情感教育,对其存在的问题进行了详细的研究,并在此基础上提出了相应的解决措施.
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父性教育
留守儿童
人格发展
重构
合肥市农村留守儿童教育存在的问题及对策
农村留守儿童
教育
存在问题
原因
对策
安徽合肥
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 留守儿童情感教育的缺失与对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 留守儿童 情感教育 缺失 对策
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
情感教育
缺失
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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