利用信息技术优化幼儿园五大领域教学

• 作者: 肖莹
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 信息技术 幼儿教学 五大领域 教学效果
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 网络科技
• 页码范围: 611-612
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.891

摘要

如今信息技术不断发展,用传统模式进行幼儿园教学显然不符合新时代下的教育要求,教师应当结合信息化技术,优化幼儿园五大领域的教学课堂效果,从而激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿的良好喜欢和自主探究能力.