优化幼儿园的语文识字教学

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 语文识字教学 研究
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园语文识字教学中，应该培养孩子的学习意识，不断地优化幼儿语文识字教学，从而提高学生的语文学习能力。在幼儿园语文教学中，老师要根据孩子的实际情况，根据具体的情况对学生进行识字教学。针对幼儿园语文识字教学的优化进行研究，通过提高学生的学习兴趣，达到教学想要的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽	河北省迁安市上庄乡平林镇中心幼儿园	7	17	3.0	4.0